“Quando um homem pisa no pé de um estranho desculpa-se educadamente. Se um irmão mais velho pisa no pé do mais moço Diz: “desculpe” e fica por isso mesmo. Quando um pai pisa no pé do filho, não lhe diz nada. A mais perfeita polidez está livre de qualquer formalidade.
“A faculdade de redirecionar reiteradamente e por vontade própria uma atenção dispersiva é a verdadeira raiz do discernimento, do caráter e da vontade. Ninguém é senhor de si se não a possuir. Uma educação que tivesse de aperfeiçoar essa faculdade seria a educação por excelência.” Willian James – Principles
“Muitos de nós levam a vida presumindo que estão basicamente certos o tempo todo, sobre basicamente tudo…” Kathryn Schulz
“Mentes brilhantes provocam ações que causam sofrimento e dor. É preciso, também, educar os corações”. Dalai Lama, 1999 O ser humano ao longo da história tem sido educado (condicionado) pelo paradigma da escassez. Quem de nós não ouviu o que nossos antepassados sempre disseram para seus filhos, que depois
“Fisicamente, habitamos um espaço, mas, sentimentalmente, somos habitados por uma memória”. José Saramago Vamos continuar analisando algumas das experiências narradas por Leonard Mlodinow em seu livro “Subliminar”, dando sequência ao artigo anterior. Desta vez, vamos saber como que a ciência entende a “memória”, tendo como base os estudos do psicólogo
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